數位產業浪潮
轉型契機與挑戰並存
AI 與即時渲染重塑數位製程，帶動跨域職位需求。未來人才須兼具創意與 AI 應用力，以因應技術對單一職能的淘汰與產業標準的革新。
02 / ABOUT
因應 A I 衝擊，
填補產學斷層。
AI 與即時渲染重塑數位製程，帶動跨域職位需求。TNDA 以彈性、實戰導向的訓練模式，系統化培育具備國際競爭力的實務導向與創新創業人才。
計畫緣起
產學落差與教育應變
跨域與實務的斷層挑戰
目前教育缺乏實務任務訓練，致使學子難以接軌產業規格。應轉向彈性、實戰導向的模式，協助學生將創意轉化為具商業價值的數位產品。
政策趨勢回應
鏈結教育創新與國家數位發展目標
計畫對接高教深耕與國家數位政策，整合 AI 研究與創業獎助資源，旨在系統化培育具備國際競爭力的實務導向與創新創業人才。
核心精神
數位設計力即「跨界賦能」
三大學程如何成為龐大產業升級的解方？我們關注的不只是「設計產業」，更期待設計力如何應用於百業。
影視動畫
× 敘事力 × AI整合聚焦角色動畫、視覺特效（VFX）及AI輔助創作流程，培養能將敘事力、視覺力與AI工具整合的能力。
遊戲設計
× 教育科技與零售遊戲化（Gamification）已是全球趨勢。傳統教育需要遊戲機制提升學習動機；零售與金融業需要遊戲化介面增加用戶黏著度。
互動設計
× 智慧製造XR 沉浸式互動；高科技製造業需要「數位雙生（Digital Twin）」空間互動視覺設計、沉浸場域、展場內容互動、VR / AR 設計開發、醫療復健應用、場域教育訓練。
學程特色
三大核心學程：跨域共育的專業版圖
聚焦最具市場需求的數位設計領域，形成互補共生的跨域培育生態系。
影視動畫
影視動畫學分學程角色動畫與視覺特效、AI 輔助創作工具應用、品牌內容與文創 IP 開發。
遊戲設計
遊戲設計學分學程遊戲開發實務與引擎應用、互動敘事設計、數位產品開發與商業化。
互動設計
互動設計學分學程沉浸式體驗與 XR 技術、數位藝術創作、智慧場域與服務設計。
創新機制
TNDA 四大創新機制
重新定義臺灣高等教育的學習生態，打造具備實戰能力與創業思維的新世代人才。
跨校共享
整合多所大學資源，突破校際藩籬，共建課程與師資平台，最大化教育投入效益。
業師共授
邀請產業領袖與專業實踐者共同授課，將真實職場經驗與學術知識深度融合。
AI 實戰導向
以解決真實問題為核心，透過 AI 工具與專案實作，培養學生即戰力與數位競爭優勢。
創業與商業化
從創意發想到商業模式驗證，系統性培育學生將研究成果轉化為市場價值的能力。
課程亮點
與世界級大廠對話：從 Disney 到 Nintendo
TNDA 採用創新且具彈性的異地「雙師制」協同教學模式——校內教師負責理論基礎，來自全球頂尖企業的業師則透過線上平台傳授最前沿的產業實務。學生在臺灣校園，就能接受皮克斯業師的親身指導課程。
影視動畫業師群
Disney、Pixar、Sony Animation、CGCG Inc. 等頂尖動畫製作公司的資深創作者，分享從概念開發到商業發行的完整旅程。
遊戲設計業師群
Blizzard Entertainment、Nintendo、Electronic Arts 等世界級遊戲公司的核心團隊成員，傳授遊戲設計哲學與商業運營心法。
互動設計業師群
由智崴資訊科技等，投入互動設計與沉浸式體驗領域的先驅，帶領學生掌握 XR 技術應用與新媒體創業機遇。
現場直擊
從業師講座到沉浸式展演，TNDA 的學習發生在真實現場。
